Présentation de la filière
La science de l’éducation, comme tout domaine de l’enseignement supérieur, doit aujourd’hui atteindre au moins deux objectifs à la fois différents et complémentaires : produire des connaissances scientifiques et préparer les étudiants à l’emploi. De plus, elle améliore le niveau et la qualité des futurs enseignants ; et d’améliorer la réussite de l’enseignement selon le nouveau système éducatif ; et enfin de maîtriser les techniques de l’enseignement.
La Licence Sciences de l'Education propose une approche pluridisciplinaire des faits éducatifs à partir d’une formation solide en Sciences Humaines. Le cursus en première année comprend des enseignements théoriques sur l’éducation, la pédagogie en générale et les didactiques des disciplines, les évolutions de la relation entre l’école et le monde du travail, les courants pédagogiques, la psychologie du développement des apprentissages ainsi qu’une initiation progressive aux outils méthodologiques utilisés pour analyser les faits éducatifs : enquêtes par entretien, questionnaires, des stages d’observation ; et le cursus de deux années (Licence II et Licence III) comprend la spécialisation et Mémoire.
